初中生物涵盖面基本上都是动植物生态方面,生理角度一般很少。所以有资金成本或者组织能力足够可以去动物园或植物园参观,如果没有资金可以在大街或者某大学参观园林,主持者要准备好充分的学习资料,了解这些植物的科目和名称,最好能让大家学会识别各种植物或者了解之类的。还有就是在学校里开办活动,让大家都参与进来,比如每个人准备一种植物介绍给大家,要求能与其他植物区分开等。
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