1、将电子看成一个质点(高中物理的概念),探究该质点的运动。直观表现就是电子云密度分布,或者轨道波函数。同一轨道中可以填入2个电子,即2个电子拥有相同的空间运动状态。
2、电子并不是质点,它除了会在空间中运动,还会绕质心自旋,同处一个轨道的两个电子一定自旋相反,所以同一个原子核中任意两电子的运动状态不同。
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