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孩子这种情况的主要原因应该是学习策略的问题。孩子有这种刻苦努力的精神是非常不错的，但学习效果不仅仅与学生投入的时间有关，更与学习策略也就是学习方法有关。 所谓学习策略是指学习者在学习活动过程中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式，它是以学生为行为主体的。学习效果直接取决于学生头脑中已有的知识（认知结构）以及如何高效运用这些知识来加工新的信息（学习策略）。 因此就需要根据学习任务、学习环境和学生本身的情况制定有效的学习策略。一方面，需要学生本身具有很好的原有知识背景和动机水平；另一方面，需要学生掌握有效的学习方法，在相似或不同情景中通过变式练习使学习策略获得迁移，并灵活运用。
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