考驾照网>
其他>
正文
1、明确备教材的目的，明确教材目的是处理教材的第一步，指出学生必须掌握的知识内容和范围，以及教学进度等，作为数学教师，必须对教学目的有明确的认识，并围绕教学目的展开合理的教学；
2、科学确定教学目标，教材内容仅是教学内容的一个组成部分，而不是全部，教材的改革是一个长期的不断完善的材内容仅是教学内容的一个组成部分，而不是全部，教材的改革是一个长期的不断完善的过程，教师必须客观地认识教材，从学生的实际出发，创造性地使用教材；
3、教师备课中研究教材要从知识性和人文性两个方面来考虑，知识性包括内含的知识和课外延伸的知识，人文性是教材中所渗透出的情感态度、价值
KaoJiaZhao.Com