备课,熟悉教学内容,有整体的思路,抓住重点知识点,再适当的扩展知识面;和学生的父母处好关系,了解学生的学习情况,各门功课的实际情况;和小学生做朋友,让他觉得家教可以教他知识,还可以与他分享心理;给学生一定的自由空间,可以根据他的个人爱好,展开讨论或是其他活动,增加他的学习乐趣;给学生讲解时,要有条理,要便于小学生理解,不能过于抽象。
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