1、学生学籍得管理,加强学籍管理运行机制。
2、学生的常规管理,按照其管理的不同性质可分为品德,学习,教育活动,以及学生生活常规的管理。
3、学生得德育管理,加强组织领导,健全学校德育管理系统,提高管理者素质,加强校园文化教育,改革学生德育评价制度,充分发挥校外资源的作用。
4、学生学习的管理,重视学习的过程,增强学生得自信心,培养学生的创新意识,对学生做出积极的评价。
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