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两者各有千秋。
函授：是成人高等教育的一种学习形式，成人高等教育另外几种学习形式是业余学习和脱产学习，函授也是一种授课的方式，属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。
全日制：培养经济社会发展急需的养经济社会发展急需的应用型人才，按照全面、协调、可持续的要求，实现研究生教育的分类培养，结构优化，运用统筹兼顾的方法，实现应用型与学术型高层次人才培养的共同发展，2009年教育部进行学位制度改革，转变研究生培养理念，全日制专业硕士开始面向应届生招生，目的就是培养经济社会发展急需的应用型人才。
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