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正文
1、在游戏情境中尝试操作并用计数形式来比较物体的轻重。
2、运用记录表分析推理和判断物体间的轻重关系。
3、培养合作意识、分析观察能力，体验参与活动的乐趣。
4、跷跷板每头只能坐一个小孩。如果其中一个孩子的体重过大也就失去玩跷跷板的乐趣
4、跷跷板每头只能坐一个小孩。如果其中一个孩子的体重过大也就失去玩跷跷板的乐趣了。玩跷跷板时，两个孩子要面对面坐着，如果反过来是很容易发生危险的。在玩的过程中，除非是已经从跷跷板上下来，不然两手一定要紧紧握住把手，切勿把手松开，这样极易发生中心不稳使儿童从跷跷板上跌落造成危险。
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