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正文
快速阅读克服音读的方法如下：
音响干扰法，即在速读训练中增加音响效果来影响和干扰原本自身的读音习惯，最大限度的干扰习惯读音，并逐步减弱“音读”对快速阅读的影响；器官控制法，人会产生读音和听觉习惯是由于人类自身的听觉器官和发音器官在有意识或无意识地运动，如果能够在训练中通过自身意识能够在训练中通过自身意识来克服或控制听觉器官和发音器官工作，即可有效减少音读现象；文字词汇意读法，此种克服音读的办法是目前最有效的方法之一；图象意会合成法，它是人在达到或接近快速阅读的高级阶段能力时的一种克服音读的方法，即学员在训练中不是按照文字的读音而是按照事件本身的影像记忆来理解和记忆。
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