这是一篇略读课文,也是一篇非常有特点的。它生动形象的介绍蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱这几种昆虫,体现了作者善于观察、探索大自然的兴趣。因为是略读课文,所以教学时,以学生自读自学为主,利用表格形式清晰展现各种昆虫的特点,用制作自己的昆虫备忘录的作业,激发学生观察、探索大自然的兴趣。
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