1、利用早读课半小时时间每天背诵一首小学生必备古诗文75首,让学生多积累古诗词,增加知识储备。
2、推荐学生阅读以下四本图书《悲惨世界》 《简.爱》 《天蓝色的彼岸》《胡小闹日记》,先定期大致介绍故事内容激起学生阅读兴趣,再让学生自主阅读并不定期分享所读内容,整本书读完后进行读书分享会并形成自己的阅读感受。
3、多跟家长沟通,为孩子争取在家更有利的阅读环境和阅读条件,使家长意识到阅读的重要性和对孩子的支持。
4、利用学校的图书室图书,用午休碎片化的时间阅读,不限内容,不限主题,随学生兴趣,希望他们通过阅读拓宽自己的知识面。并在阅读中能提升自我,塑造良好的人生观,价值观,世界观。
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5、会以学生没有阅读过的书作为奖励,一周下来表现良好的学生可以自由选择借阅图书周末回家看,这对于农村孩子来说,是一个很省的阅读方式。