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正文
区别：
1．侧重内容不相同德育的内容主要包括爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育、人道主义与社会公德教育等。而人文素养教育一般包括人文知识谱系、人文精神、人文情感及人文方法等；
2．目标向度有区分毋庸置疑，人文素养教育和德育均着眼于培养全面发展的具有现代职标向度有区分毋庸置疑，人文素养教育和德育均着眼于培养全面发展的具有现代职业优势品质与能力的“职业人”，但二者在目标向度上有着各自的侧重；
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3．教育方式特色化人文学科更多的是以情感的方式、艺术的方式、体验的方式来把握它的研究对象。
联系：
1．人文素养