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正文
校本教材是以校为本，根据自己学校的情况、办学指导思想，按照学生的知识结构，以学生的发展为基础，自行开发出来的特色课程；
1、要体现学校的传统与特色，每一个学校由于办学历史、环境、师资及管理方式的不同，必然形成各自的传统。校本教材的编写应继承和发扬学校的光荣传统，体现学校特色；
2、校本教材的编写应注重与课题研究的紧密结合，要精心设计方案，反复论证的，课题研究的紧密结合，做到理论研究与实践操作有机结合；
3、校本教材的编写要深入一线进行调研深入的、合理的调研，是编写校本教材的重要前提；
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4、校本教材的编写要发挥教师的作用。教师既是校本教材的实施者，也应是校本课程的开发者；
5、校本教材的编写要始终坚持以促进学生发展为目的；
6、校本教材的编写要遵循基础理论“实用、够用“、基本知识“面宽、灵活”、基本技能“主线贯穿”的原则。