成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
人的价值蕴藏在人的才能之中。
合理安排时间,就等于节约时间。
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教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力,它的主要职责应该是引导意志力。
学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为责应该是引导意志力。
学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。