九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车,历览古今多少事,成由谦逊败由奢。
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎。
教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
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不要当着自己的孩子总夸别人的孩子好。你的孩子不如别人的孩子,你是否也不如别人?
教学是教育者与受教育者共同努力所参与的双边活动。