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正文
1、激发学习地理的兴趣。没有地理学习兴趣，就没有地理学习氛围，也就无从谈起培养地理素养；
2、联系生活经历与体验。人类生活在地理环境之中，地理知识源于生活，有效地挖掘的学习潜能，培养地理素养；
3、深入实践，感受理解地理的价值；
4、运用地理信息技术开潜能，培养地理素养；
3、深入实践，感受理解地理的价值；
4、运用地理信息技术开拓视野，注重学科间的整合；
5、多以地理学的视角来思考和分析问题；
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6、积极动手画图，学会看图、画图、用图，使地理课具有实际性意义，一点一滴中培养地理素养。