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正文
道德的境界道德教育的目的是培养道德人格，塑造道德文化，造就道德生活。首先人格的理想境界是真善美。道德文化的理想境界是自强不息，厚德载物，和而不同，正大光明。
道德生活的理想境界是和谐，即人与社会和谐，人与自然和谐，人的身心和谐。
道德的境界有层次之分，可分为三个层次:一是基本道德，二是高尚道德，三是圣贤道德。基本道德的主要内涵是爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。基本道德要人们独善其身，具有相应的责任意识。高尚道德要求人们在具备基本道德的基础上，还要有更高的道德素养，具有强烈的责任感和奉献精神。在高尚道德之上是圣贤道德，这是一种崇高的道德境界。圣贤有一颗仁爱众生、善利万物、兼济天下的心，是崇高道德和智慧的化身。他与天地精神相往来，透彻宇宙人生的真相;他站在人类精神的高地，思想泽被人间，人格流芳百世。
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