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正文
1、把数形象化、具体化，在日常生活中，把数字形象化、具体化，教幼儿理解“数”的意义；
2、在生活中让孩子学会使用数字，比如在吃饭的时候，让孩子拿2只筷子，通过让孩子使用数字，来有效地理解数概念；
3、教孩子玩数字游戏，数是一个枯燥的东西，不容易激起孩子的学习兴趣，如的时候，让孩子拿2只筷子，通过让孩子使用数字，来有效地理解数概念；
3、教孩子玩数字游戏，数是一个枯燥的东西，不容易激起孩子的学习兴趣，如果把枯燥无味的数变成一种游戏，孩子就更愿意接受；
4、由少到多，循序渐进，重要的是要理解数字的意义，则更多的数字也就自然会懂。
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