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全语言教学的内涵是什么

来源:考驾照网更新时间:2020-09-24 00:00

全语言教学是一个从1990年代开始兴起的语言教学方法。内涵如下:

1、有效果:指对教学活动结果与预期教学目标的吻合程度的评价。

2、有效率:教学活动是一种精神性生产活动。教学效率可表述为:教学效率等于教学产出效果除以教学投入。

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3、有效益:指教学活动收益、教学活动价值的实现。即指教学目标与特定的社会和个人的教育需求是否吻合程度的评价。

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