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正文
1、班主任每一天要点名，要是谁不来上课的要根据事件的大小来做决定。如果学生不想学习天天逃课，班主任可以找学生谈话，警告学生事情严重性。学生不听，班主任可以到家里把学生为什么不去上课告诉家长。家长实在没有办法的情况下，班主任可以果断向学校领导反映情况作出相应的结果。因此，班长每天拿点名簿进行点名记录学生人员的上课记录，经班主任的考察好学生与坏学生一一记录下来。
2、班主任对班里要负责任，列如班集体举行歌咏大赛，文艺演出等等，班主任力争拿好的名次。拿第一名当然班主任就得到学校的奖励，班集体也有奖励，由于学校是公立的不好公开秘密。学校的各种各样活动都是有利使孩子感到集体的重要性。班主任每天都会加班练习唱歌，起到领导性的作用。
3、班主任可以向学校推荐三好学生，不能向学生隐瞒什么，但愿真的希望学生能好好学习，考上理想的大学。班主任的脸面有多风光无限，学生考上清华、北大，班集体得到别人的关注，学校领导的奖励。所以，班主任和学生们不管风风雨雨一起走过来的路，一年的时光多多少少建立师生感情。班主任的付出培养学生的爱好兴趣，更多在于学习，这种没有父母亲的陪伴，班主任成了第二个家长好好管教督导孩子。
4、班主任要问学生有没有学习消化不良的，学不会的，怎么学习才能进步的。班主任如果他只教一科目，说不定也会其他科门的，细心教你。当你生病了，班主任到宿舍探望你。平日威严的老师一下子慈祥下来，这就是做老师一日为师，终身为父的道理。班主任关心学生这是必然的，学生要是连老师的爱也不会体谅的话，也许只有良心违背自己的尊严。好老师学生的心里一辈子忘也忘不掉的。
5、多多鼓励学生，如果有学生学习能力跟不上，班主任一定鼓励学生要上进，不能半途而废。学生都是祖国未来的建设家园，不论学生学习成绩好与坏，班主任不能贸然断定学生没有希望。因为，三十六行行出状元。学生的学习成绩不好可能对学习没有兴趣，或者不够努力，如果这个时候班主任在波冷水，学生对班主任的不理解只能埋下深深的恨。
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6、班主任会知人善用，管理学生模式一定走在时代最前沿，不能以旧思想管教学生。不要为了学生迟到或早退而大动干戈，破口大骂学生，这是不对的。学生他可能有一些事情而迟到了，由于人对人的印象不信任，导致不想把发生事情一一报上来。所以说，班主任一定要用现代管理方式进行督教学生，以理服人，才是好班主任。