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正文
培养学生的集体荣誉感应该：
1、 多表扬、鼓励，逐步培养集体荣誉感。
必要的表扬、鼓励可以直接调动学生的积极性。
2、培养集体荣誉感要增强学生的主人翁意识。
学生不仅是教育的对象，也是教育的主体。让每个学生以主人翁的身份来参与班级工作，发挥其自我管理的作用。
3、教育学生处处自觉维护集体荣誉。
合理的表扬和批评有助于学生明辨是非、了解道德责任和做人的尊严，最终有利于良好班级心理氛围的形成，密切的关系，要从小事做起，从自己做起，努力为集体争得荣誉，并珍惜、维护集体荣誉。
4、集体荣誉感的作用在学习中闪光。
要善于捕捉教育契机，使班级管理上台阶，对学生形成争先创优的竞争意识就有明显的促进作用。
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