1、运用知识和能力建立起一种威信,并且在家长和孩子的心中树立一个知识丰富、品学兼优的形象。
2、在辅导学生的最开始阶段,应该首先向家长耐心询问孩子的学习情况,然后针对孩子的薄弱环节从课本知识开始辅导,尽可能在孩子不理解、有疑问的地方细心讲解,可以运用形象的比喻或列举生活中生动的实例的多种方式来启发他。
3、在以后的辅导阶段中,要不时地准备一些比较难的题,在解这些题的过程中让孩子在心理上产生震撼。
4、对于严重偏科学生,要查看学生在薄弱科目平时测验的卷子,对孩子的学习问题进行一番诊断,对学生的学习情况有一个整体性的把握,看看到底哪些方面存在问题,哪些属于薄弱环节,然后在这些方面有针对性地加以重点辅导。
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