教法:
1、老师了解儿童画的特点,如题材、感情色彩等,贴近孩子的心灵,拉进彼此的距离,方便教学;
2、老师要鼓励儿童进行创造,引导他们仔细地观察事物的特征,启发和保护儿童的想象力;
3、老师可以根据儿童年龄阶段不同的特点,因材施教,及时发现孩子的倾向,给他们以正确的指导,通过儿童的绘画创作活动,能够发展儿童的观察能力、思维能力、想象能力和创造能力,尊重儿童对美的创造。
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