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正文
小学美术教学过程设计的方法：
1、加强教学目标的均衡性、人文性与发展性。美术教育担负着培养学生良好品德和审美能力的重要任务，要以审美教育为主线，发挥美术教学中思想品德与民族文化等教育功能，使学生掌握知识，发展能力，陶冶情操的同时，人格得到逐步完善；
2、加强教学目标发展能力，陶冶情操的同时，人格得到逐步完善；
2、加强教学目标的针对性、层次性和统整性。教学目标的设计要明确、具体、恰当，突出学科特点，符合教材和学生的接受能力，体现两纲的层次性；
3、合理使用教材，有效融合两纲内涵，科学处理教学内容。根据课程标准以及两纲内涵，合
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