加强思想教育,使学生真正认识到培养良好学习习惯的重要性,并变为自觉的行为,任何一个良好习惯的形成都是靠自己坚强的意志,严格的要求,努力的实践的结果。进行培养良好学习习惯的常规训练。教师在课堂教学中,应有良好的习惯,青少年学生的模仿性很强,教师应做出榜样,让学生模仿,在不断模仿训练中形成良好学习生模仿,在不断模仿训练中形成良好学习习惯。然后通过启发自觉感觉,让学生进行自我教育,在自我教育中发展良好的习惯。良好学习习惯的形成,班集体的学习气氛对其影响也较大,勤奋、刻苦、严谨和注重对知识的消化理解的学风,将会使数学学习得到良好的发展,团结、互助、友爱的人际关系,也可以促进学生的同进步。
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